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Marco conceitual para a prática assistencial de enfermagem enquanto processo educativo em saúde

Rev. bras. enferm; 45 (1), 1992
Partindo do princípio que o processo educativo em saúde é um dos processos de trabalho da enfermagem, e que o aprofundamento e busca de definiçöes quanto ao mesmo é uma das grandes necessidades da profissäo, as autoras apresentam conceitos básicos para uma fundamentaçäo da assistência de enfer...